STAR N.O.
Naša práca.
To, čo robíme, spája jeden základ — podpora psychického zdravia dospelých a kvality vzťahov v každodennom fungovaní.
Vzniká v reálnych situáciách. V tom, ako ľudia komunikujú, reagujú a spolu vytvárajú prostredie, v ktorom sa učí a pracuje.
MAJÁK v praxi znamená prinášať viac prítomnosti, jasnosti a stability do každodenných situácií medzi ľuďmi.
Aktuálne
Všímavosť v praxi
Od 2025
Všímavosť nie je technika, ale spôsob, ako byť prítomný v tom, čo sa deje. V triede, v rozhovore, v náročnej situácii. Od roku 2025 ju rozvíjame cez online kurzy vychádzajúce z konceptu MAJÁK. Kurzy na seba nadväzujú a sprevádzajú človeka cez jednotlivé roviny; od práce so sebou, cez vnímanie druhých, až po kvalitu vzťahov.
Pozrieť kurzyOdborné stretnutia
ALL INCLUSIVE — konferencia pre inkluzívne školstvo
ALL INCLUSIVE je každoročná odborná konferencia prepájajúca odborníkov, školy a organizácie v oblasti inklúzie. Opakovane sme prispeli odborným pohľadom z praxe so zameraním na psychické zdravie dospelých a každodenné fungovanie v školskom prostredí.
Workshop: Mindfulness v školstve
Viera Matyšáková a Adam Čvirik viedli praktický celodenný workshop zameraný na predstavenie postojov všímavosti a ich využitie v podpore psychického zdravia pedagógov v každodenných náročných situáciách.
SEL — Sociálno-emocionálne učenie ako motor inklúzie
V dňoch 8. – 9. januára 2026 sa v Žiline uskutočnila konferencia ALL INCLUSIVE pod záštitou predsedníčky Žilinského samosprávneho kraja Eriky Jurinovej.
Viera Matyšáková bola pozvaná vystúpiť v rámci témy sociálno-emocionálneho učenia. Predstavila koncept MAJÁK ako oporu pre psychické zdravie dospelých v školstve.
Výskum v praxi
Pilotný projekt: Nurture International Škola
2022 – 2023
V rokoch 2022 – 2023 realizovala organizácia STAR pilotnú iniciatívu zameranú na podporu bezpečného a inkluzívneho školského prostredia v spolupráci so zahraničnou organizáciou Nurture International.
Zapojené školy reprezentovali rôznorodé prostredia od cirkevných škôl, cez školy s vyučovacím jazykom maďarským, až po školy so 100 % zastúpením rómskych žiakov.
Pedagógovia uvádzali väčšiu jasnosť v práci s triedou, konzistentnejšie nastavovanie postupu a zlepšenie spolupráce v rámci tímu.
Merateľné zmeny
Projekt bol realizovaný s finančnou podporou Nadácie Milana Dubca. Vybrané implementačné aktivity boli podporené Nadáciou Pontis.
Spoločenstvo
Komunitná iniciatíva
2022
V reakcii na vojnovú situáciu sme sa zapojili do dobrovoľníckych aktivít na podporu rodín z Ukrajiny v spolupráci s miestnymi partnermi.
Vytvárali sme priestor pre základnú stabilitu, orientáciu a podporu v ich náročnej životnej situácii.
Táto skúsenosť nám znovu potvrdila, že bezpečie a podpora nevznikajú v programoch, ale v konkrétnych vzťahoch a každodenných krokoch.
Naša práca vzniká v reálnych podmienkach, v tom, ako ľudia každý deň fungujú, komunikujú a vytvárajú prostredie, v ktorom sa učí a pracuje.